■同安区全力推进教育优质均衡发展。
■同安区持续加大教育投入，完善教育基础设施建设。
厦门网讯（记者 颜梅丽 通讯员 杨心亮 韩超 叶辉冷 李琳 刘佳）近日，2022年各区人民政府履行教育职责网络督导评估结果出炉，在参与本次网络评估的五个行政区当中，同安区总得分位列第二，部分经验做法获得市政府教育督导委员会办公室肯定。
一直以来，同安区委、区政府始终坚持教育优先发展战略，特别是2019年全区首届教育大会以来，围绕建设“现代化教育强区”的目标奋力拼搏，推动教育优质均衡发展再上新台阶，连续三次在省级“两项督导”评估验收中获评“双优秀”等级。
教育投入
完善教育基础设施 全力推进42个学校项目建设
区级人民政府履行教育职责督导评估、区级党政主要领导干部抓教育工作督导考核合并进行，合称为“两项督导”。今年5月15日至6月7日，市政府教育督导委员会办公室组织对同安区人民政府2022年履行教育职责相关重点工作开展网络评估，评估内容包括“职责与治理”“条件与保障”“结构与发展”“质量与水平”四大方面，同安区总得分在参与本次网络评估的五个行政区中位列第二（思明区为实地督导评估，不参与本次网络评估）。
在本次评估中，同安区委、区政府落实教育主体责任，持续推进提升教育教学质量获得高度肯定。2022年，同安区持续加大教育经费投入，完善教育基础设施建设，全力推进42个学校项目建设，完成年度投资11.6亿元，其中15个项目在秋季竣工投用，新增学位1.2万个。
2022年，同安区召开第二届全区教育大会和全区教育质量提升座谈会，出台并实施《同安区教育提质增效三年行动计划》《促进同安区教育高质量发展十项举措》，提出同安教育发展“八大行动计划”，推进各类教育优质均衡发展。尤其是学前教育普及普惠发展，普惠性幼儿园就读幼儿占比达99.46%，居全市第一；义务教育优质均衡发展，省级义务教育管理标准化学校数占比达99%；特色高中和初中“壮腰工程”扎实推进，2022年初中和高中学业质量进步值位列全市第一。
师资培养
强化人才引进和名师示范引领
全面提升教师专业素质
“注重人才引进，提高教师素质，完善师资补短板工作。”同安区教育局相关负责人介绍，同安区师资建设方面也获得肯定。2022年，同安区成立47个“名师工作室”，实现24学科全覆盖。通过柔性引才，聘请64名区外特级教师、专家型教师到同安担任教学指导(顾问)或从事教学(教研)工作，赋能名师培养。新增省特级教师9人、市级骨干教师270人、市学科带头人培养对象80人。目前全区省特级教师人数居全市首列。
信息化建设同样走在了全市前列。该区率先在全市制定并发布《同安区中小学人工智能教育三年行动计划（2022-2024年）》，建立了“校本课程+学生培优+教师培养”的中小学人工智能教育体系，为人工智能教育持续发展提供制度保障。
目前，同安区阳翟小学获评省级“智慧校园试点校”，为全市唯一获评的区属校；同安区第二实验小学等16所学校获评市级智慧校园达标校；今年4月，中国教育电视台在《全国教育新闻联播》栏目中专题报道同安人工智能教育典型经验。
同安区在推进教育优质均衡发展方面成效斐然。2010年至2020年（实地督导考核每五年一轮），同安区连续三次在省级“两项督导”中获评“双优秀”，在全省考核中成绩突出。
