同安区洗墨池幼儿园开辟田地，供孩子们体验种植。（同安区教育局 供图）
厦门网讯（记者 林健华 通讯员 刘佳 韩超）9月9日，同安区庆祝第40个教师节大会举行，表扬400名优秀教师和教育工作者，回顾上阶段教育工作成效、明确下一步工作任务，激励全区教育工作者持之以恒办好人民满意的教育。
近年来，同安区坚持教育优先发展战略，加快建设现代化教育强区，连续三次在省级“两项督导”评估验收中获评“双优秀”等级，推动教育优质均衡发展再上新台阶。
“优质均衡”是同安教育的关键词。所谓优质，不仅体现在学生成绩，还表现在百花齐放、蓬勃发展的素质教育中。可以说，同安区是个德智体美劳全面发展的“优等生”。
同安区通过落实“五育并举”，全区各级各类学校特色项目达200多个，现有全国篮球特色学校5所、全国排球特色学校1所、全国足球特色学校16所、全国特色幼儿园4所、省级体育传统项目学校5所；在文化、体育、人工智能等领域中多次斩获全国、省、市级比赛佳绩。
今天是教师节，让我们把目光投向教育一线的学校和老师，从几个侧面来看同安教育“成绩单”。
特色项目百花齐放
拓展体育教育格局
今年，一支来自同安乡村学校的排球队，在全国性赛事中打出了名堂，创造了厦门初中男排的新历史。
这支队伍就是厦门市竹坝学校男排队——5月，在第20届中国中学生排球联赛（初中组）夺得季军；8月，在2024年全国体育传统项目学校联赛排球项目（男子初中组）夺得亚军。
从乡村走上全国性赛场，这条路并不容易。排球运动已在竹坝学校传承了50多年，成了这所校园不变的体育基因。竹坝学校男排主教练张海明说：“我们中学有350多名学生，男女排加起来有接近七八十人，基本上五六个人里就有一个是打排球的。”
实际上，这只是同安体育教育的冰山一角。篮球、足球、羽毛球、橄榄球、射箭……这些年，同安各中小学在体育赛场上屡屡摘金夺银，形成百花齐放的体育特色。
洪塘头小学女篮代表福建出战，在中国小学生篮球联赛全国总决赛拿下第四名；五显中心小学射箭队在国家级比赛中获奖71人次、省级比赛中获奖127人次、市级比赛中获奖229人次；滨城小学橄榄球队仅创办4年，勇夺全国沙滩橄榄球分站赛（厦门站）U10组第一名、厦门市青少年橄榄球锦标赛U8组冠军等市级及以上赛事荣誉20多项……
这些成绩离不开同安区多年来对“体教融合”的坚持。同安区教育局表示，辖区内16所学校共设立21个特色运动项目训练点，推动全区各校开足开齐体育课程，因地制宜打造特色体育教育、体育文化节、体育社团等项目，为学生搭建了充足的体锻平台，学生们得以在体育锻炼中增强体质、健全人格、锤炼意志。
提高学生信息素养
擦亮科学教育底蕴
想了解厦门如何打造人工智能教育高地，不能不看同安。
今年，在第二十一届厦门市青少年电脑机器人竞赛上半年赛段中，同安区参赛选手共摘得49个奖项，其中特等奖7项、一等奖5项、二等奖16项、三等奖21项。此外，同安区第三实验小学的洪春香、卢晶晶、王莉莉以及后田学校的林欢4名老师获评“优秀指导教师”。
这场赛事吸引全市中小学校1090支队伍1213名参赛者参与，同安如何脱颖而出？实际上，同安区人工智能教育布局已久，《同安区中小学人工智能教育三年行动计划（2022年-2024年）》出台后，目前已初步构建“人工智能普及教育—人工智能创新教育—信息学拔尖人才培养”人工智能教育体系，以“中小学教师人工智能人才培养计划”与“同安区中小学创客大赛”作为人才培养支撑。
据统计，全区31所学校、43498名学生参与到人工智能与编程校本课程的学习之中，覆盖小学三年级到高中二年级，107名教师负责人工智能与编程校本课程的教学工作。
在完善的教育体系支持下，同安区科学教育持续取得突破性成绩，学生在各级各类科技赛事中屡获大奖，人工智能教育“同安经验”向全国推广。据悉，同安区在2024数字中国创新大赛青少年AI机器人赛道厦门地区选拔赛中，25件作品获奖；在2024年第二十五届福建省学生信息素养提升实践活动中，有16件作品获奖。
同安区教育局介绍，科学教育正在成为同安教育的特色和优势，优质的科学教育成为许多校园的金字招牌。目前，全区51所中小学全覆盖聘任科学副校长，拥有中小学科学教育实验校国家级1所、市级4所、区级19所。其中，厦门市新教育学校今年获评首批全国中小学科学教育实验校，也是岛外唯一一所获评的学校。
立足本土资源禀赋
深耕劳动教育沃土
大自然是学生们天然的课堂，劳动教育在土地广袤的同安大有可为。近年来，同安区各校因地制宜创新劳动教育模式，成为促进学生全面发展的关键一环。
今年初，在生态环境部主管的中国环境文化教育专家委员会和《环境教育》杂志社共同举办的评选活动中，同安区洪塘头小学被评为“2023全国生态劳动教育实践特色学校”。
这所校园为学生开辟了12块菜地，不仅可以进行科普收集、育苗实验、种植养护、自制肥料研究、垃圾分类训练、工具收纳训练等，还是厦门地区中小学校仅有的“太空香蕉”试种点。“太空香蕉”由厦门市园林植物园选育，由专业技术人员到校现场指导学生种植。这引发了学生们的兴趣，从“太空香蕉”入手，学生们接触了更多太空作物种植、水耕植物种植和动物养殖等劳动项目。
劳动之风吹进同安各大校园——西柯中心小学将校园原占地约1000平方米的园林景观一角改造为中草药种植园，引进百余种闽南地区常用草药，中医药文化结合劳动教育，实现“绿化”变“文化”；祥平中心小学打造占地1138.07平方米的阳光农场，划出班级责任田，学生们辛勤种植的蔬菜果实成了奖励祥平学子的特殊奖品；官浔小学挖掘学校、家庭、社会三方面的教育资源，开发了百草园、农耕园、百米瓜棚、一米花园、美食烘焙坊、木工创造室等一系列劳动教育实践课程，构建全方位的劳动实践场……
劳动教育能够开花结果，离不开同安区的长期耕耘。去年，《同安区落实德育领航十条措施》出台，其中强调“以实践为抓手，深化劳动教育改革”。当前，同安区持续推进育人方式改革和实践，组织各校规范开展中小学社会实践、劳动教育和研学实践活动，积极创建一批市级劳动教育示范学校。
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教育科研硕果累累
想要驱动教育改革发展，就不能停止教育科研的脚步。对此，同安区拿出了高质量、高水平的教育教学成果。
今年7月，2024年厦门市基础教育教学成果奖获奖名单公示，同安区斩获6项成果奖（含参与），其中一等奖3项、二等奖3项。
厦门市基础教育教学成果奖是彰显全市基础教育人才培养工作水平和教育教学改革创新成效的重要指标。同安区拿出的成果，包含国家课程校本化、幼儿园启蒙课程创新、小学美育课程建设、中小学衔接等多种领域的内容，凝结了众多同安教育工作者的智慧。
这只是同安区大力推进教育科研工作的一个缩影。近年来，该区教育科研硕果累累——去年，同安区特殊教育学校项目《圆乡村所有残疾儿童“上学梦”随班就读教育教学创新的16年“同安”探索》荣获基础教育国家级教学成果奖二等奖、福建省教学成果奖特等奖，在福建、广西、甘肃等多个省份推广实践；同安区教育科研基地实践经验及教师个人科研经验作为福建省教育科研基地十年行动优秀典范，收录于福建省教育科学研究所主编的《创新与协同：福建省教育科研基地十年行动》一书中，在全省推广。
随迁子女安心入学
招收人数全市第一
厦门是人口流入地，大量随迁子女要在哪里上学？这是家长的心头大事。
同安张开了怀抱。近日，同安区有序推进秋季招生工作，审核4540名随迁子女小学积分入学申请。
截至上学年，同安区义务教育阶段在校随迁子女50137人，占全市的30.15%，招收人数连续5年居全市第一。其中，符合条件的随迁子女100%进入公办学校或政府购买服务的民办学校就读。
保障随迁子女的就学需求，让外来务工人员在厦安心打拼，是一流营商环境的具体表现。可以说，这为厦门经济社会发展作出了同安贡献。
数据
8993人
截至2023—2024学年，同安区公办学校共有教职工8993人，区级及以上各类名师2562人，占比28.5%。其中，省特级教师10人，居全市前列；省名校长3人、省级骨干校长10人、省级名校长后备人选14人、省学科带头人21人、市级专家型教师20人、市级学科带头人114人。
50个专项课题
同安区加大教师培养力度，今年来举办区名校长工作室研修活动5场、名师工作室研讨活动33场。扎实开展“市管区培”学科带头人实践研修活动，指导50个专项课题。选拔市级骨干教师培养对象260名，区级德育学科带头人180名。
63所
同安区学前教育优质普惠发展，截至今年6月，该区普惠性幼儿园覆盖率高达99.51%，共有省、市、区级示范园63所，在示范性幼儿园就读幼儿比例达57.05%。
