■闽南文化节让幼儿体验、传承本土优秀传统文化。
■同安实幼开展丰富的“非遗文化进校园”活动。
■同安实幼毗邻“古同安”文教中心，为幼儿园开展文化启蒙课程提供了丰富资源。
■同安区实验幼儿园东桥分园今秋揭牌投用。
厦门网讯（记者 颜梅丽 通讯员 刘佳 叶淑美 黄晓贤）对同安区实验幼儿园来说，今年是具有里程碑意义的一年:东桥分园开办，自此形成了后炉、芸溪、东桥“一园三区”的办园格局，办园条件进一步优化提升；高新城分园今年正式开建，芸溪小区五期配套幼儿园纳入明年建设计划，将成为该幼儿园第四和第五个园区。
作为千年古城第一所冠以“实验”之名的幼儿园，长期以来，同安区实验幼儿园担负着教育教学实验任务。这所有着近百年办园历史的品牌幼儿园，在推动同安区乃至厦门市幼教事业发展方面做出了哪些有益的探索？本期《千年银城 百校芳华》为您解密这所老园的创新发展之路。
标杆
同安第一所省级示范园
第一所冠“实验”的幼儿园
同安区实验幼儿园的前身是集友小学附设幼儿园，创办于1924年，至今已有99年办园历史。新中国成立前因时局动荡，几经搬迁和停办，1969年，幼儿园正式更名为“实验幼儿园”，是同安区第一所冠以“实验”之名的幼儿园。
园长颜毅真介绍，特殊的办园历史，让同安区实验幼儿园发展成一所有着深厚历史文化底蕴的幼儿园。幼儿园于1994年被评定为福建省标准幼儿园，2013年被评定为福建省示范性幼儿园，也是同安区第一所省级示范园。
近年来，同安区实验幼儿园不断改善教学设施，优化办园条件，保教质量不断提升，取得了良好的办园成效，先后荣获全国巾帼文明岗、福建省文明校园、福建省（第一批）保教改革建设幼儿园、福建省教育科研基地校、福建省平安校园、厦门市示范家长学校、厦门市德育先进学校、厦门市学前教育结对帮扶先进集体、厦门市闽南方言与文化进校园教育特色校等荣誉称号。
创新
开发“根植”课程 探索“活教育”新样态
同安区实验幼儿园地处同安老城区，也是“古同安”的文教中心，毗邻孔庙、朱子书院、苏颂故居等文物古迹，地方文化资源丰富，为幼儿园的文化启蒙课程开展提供了便利条件。从2012年开始，该园就开启了闽南文化特色课程建设的探索之路。2016年，颜毅真调任该园园长，在前任园长研究的基础上，带领教师团队进一步深化研究，开始“根植”课程的开发和实施。
“根植”课程的理念为“根于本土、植养童心”，课程开发根据幼儿身心发展特点，将丰富的本土文化资源有机融入幼儿一日生活，创设滋养式的教育环境、游戏化的感知体验，让本土优秀文化在幼儿心中“生根”“发芽”，激发爱家乡、爱祖国的情感，促进幼儿智慧与心灵共同成长，从而培育有“根”的现代中国娃。
“中国著名儿童教育家、儿童心理学家陈鹤琴倡导‘活教育’学说，提出三大目标:做人、做中国人、做现代中国人。我们的‘根植’课程，是践行‘活教育’的新样态。”颜毅真介绍，幼儿园通过基础性课程和拓展性课程，将本土文化有机融入儿童生活、游戏、教学、研学、社团等活动中。其中，基础性课程以生活、游戏、教学、运动四大基本板块为核心，促进幼儿德智体美劳全面发展；拓展性课程主要开展具有闽南文化特色的主题活动、节庆活动、社团小时光、研学旅行日四大板块活动，让幼儿亲近传统、感受民族文化。
副园长周维维介绍，幼儿园还充分挖掘歌仔戏、南音、宋江阵、拍胸舞、漆线雕、布袋木偶等本土文化资源，将非遗传承人请进园，开展“非遗文化进校园”活动，建设了具有本土文化特色的多彩社团。此外，还通过带领幼儿参加厦门（同安）朱子国际文化节和厦门(同安)孔子文化节，举办亲子“闽南文化节”等活动，让幼儿调动视觉、听觉、触觉等多重感官，浸润于本土优秀传统文化氛围，开阔视野。
示范
“根植”课程获点赞 教育模式在省内外推广
在“根植”课程实施过程中，幼儿园以教育科研为先导，以课题研究为抓手，教研科研相融合，深化课程研究。6年来，该园共申报了5个省级立项课题和6个区级立项课题，研究成果丰硕。其中，教学成果《根于本土 植养童心——幼儿园“根植”课程建构与实践 》荣获厦门市2022年基础教育教学成果特等奖，教学成果《根植本土资源 厚养中国儿童:幼儿园文化启蒙教育实践研究》荣获福建省基础教育教学成果二等奖，填补了同安区幼教在这方面的空白。
“‘根植’课程为优秀本土文化在幼儿园的传承和发扬提供了一种可借鉴的课程实践模式，会给广大的幼儿教育工作者带来很多启发和思考。”福建师范大学教育学院教授、硕士生导师、教育部“国培计划”培训专家林菁评价，同安区实验幼儿园的“根植”课程让课程向下扎根，让儿童向上成长，为儿童的未来发展奠定基础，植养儿童对家乡、对祖国的情怀。
《中国教育报》曾报道，同安区实验幼儿园根植中华优秀传统文化，站在儿童的立场上，按照高起点定位、高标准谋划、高质量运行的要求，营造科学化的一日生活、浸润式的文化氛围、滋养式的教育环境，逐渐形成了完整的“根的教育”园本文化和“根植”课程教育体系，让幼儿身心得到舒展、个性得到张扬，促进幼儿全面和谐发展。
去年，由颜毅真撰写的教育专著《根于本土 植养童心》正式出版，这是同安区实验幼儿园近十年来开展本土文化教育凝练出来的课程建设成果。如今，该教育模式也在福建宁德、漳州、龙岩、甘肃康乐县等省内外地区幼儿园推广，成为同安乃至厦门的一个幼教品牌。
