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同安:村民可在家门口听国学课
厦门网 2015-07-06 10:12

  

  

  村民们在溪林村社区书院学习。(张水柳 摄)

  文/本报记者 卢漳华 吴耀东 通讯员 杨心亮 舒刚

  “古人云,遗儿千秋富贵,莫若良言一句……”7月3日上午,一场别开生面的国学课堂正在同安区新民镇溪林村的社区书院进行。讲台下坐的不是学生,而是溪林村的老农和大妈们。种惯了庄稼的老农和大妈们,如今津津有味地学起了文化,他们掀起了一股文化新风尚。

  作为厦门市社区书院的试点村,在市、区缔造办指导下,溪林村的社区书院开班之课,延续该村原有的国学讲堂,以“圣贤教育祖德家训”为题,融合社会主义核心价值观教育,开展国学教育和传统道德教育。今后,溪林村的社区书院还将结合农村的实际情况和村民的需求,安排一些接地气的课程。“硬件”已经发生翻天覆地变化的溪林村,正在提升自身的“软件”水平,让美丽溪林不仅仅是环境美,而且村民也要美起来。

  用闽南语讲国学  村民受益匪浅

  溪林村社区书院的开班仪式3日上午9时30分举行,可当天上午9时还没到,位于文化园二楼的社区书院主教学点就座无虚席了。

  社区书院的第一课由国学讲堂的志愿者林国森主讲。台下是文化水平不高的农民朋友,林国森采用通俗易懂的闽南话,用讲故事的方式,深入浅出地讲述文明素养的内涵。书本上晦涩难懂的国学知识,在林国森口中变成了简洁明了的乡音,这让村民们产生了浓厚的兴趣,现场掌声不断。

  量身打造课程  激发村民活力

  在推进溪林“三臭村”变“三美村”的过程中,溪林村注重挖掘本土文化,开展复原日晷、修缮十三府巡按故居等工作,既保持了历史脉络、延续文化传承,又记住乡愁,留住乡韵。该村还开设国学讲堂,受到了村民们的欢迎。

  如今,溪林社区书院整合本村的林一柱故居、乡村古厝、日晷广场和文化园广场作为书院的分教学点,聘请专家、老师、志愿者,适时举行文明素养、家庭教育讲座,开展专业技能、家政知识、养生保健、休闲娱乐、政策法规等多层次、多内容、多形式的教育培训活动,激发出村民建设“富美同安”的热情与活力。

  培养法治观念 提高文明素养

  据了解,溪林村还将传统乡规民约和现代治理体系相结合,不断地探索、总结、提升农村自治的好方法,创新形成以《微法典》为规范的微型“双向自治”社区治理模式,成功入围“2014年度中国社区治理十大创新成果”评选,并且获得第六名佳绩。

  “结合农村的实际情况和村民的需求,尽量安排一些与群众生产生活比较密切的课程,推动美丽溪林再次起航。”新民镇相关负责人说,溪林社区书院的课程将突出道德礼仪等内容,在总结溪林国学讲堂经验的基础上,依托《新说国学》读本,融合社会主义核心价值观教育,开展国学教育和传统道德教育,进一步培养村民法治观念,树立敬畏自然、崇德向善的理念,让文明素养融入村民日常生活。

  此外,针对当前生猪退养后养殖户转产转业的需求,同时结合溪林村打造乡村生态旅游的发展思路,计划开设插花、盆景、陶艺培训等课程。其中,插花、盆景课程可用于鼓励和培育村民利用溪林的苗木种植优势,发展盆景等特色旅游产品;陶艺课程可用于机砖厂改造后发展陶艺体验项目。此外,不断丰富村民的休闲生活,主要开展广场舞、生活保健(如肩颈保健)、农民画等活动,进一步满足群众的文化需求。

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